Norrtälje kommun inför nu Läsborgarmärket på samtliga kommunala grundskolor som ett led i arbetet med att stärka barns läsförmåga och läslust. Bakgrunden är att var femte elev i årskurs fyra i dag har svårt att läsa på den nivå som krävs för att nå skolans kunskapsmål, samtidigt som skärmanvändningen ökar i barns vardag.

Läsborgarmärket är ett pedagogiskt verktyg där elever uppmuntras att läsa böcker och belönas med märken i nivåerna brons, silver och guld, inspirerat av simmärken.

Tanken är att göra läsningen mer motiverande och synliggöra elevernas utveckling.

– När skärmar dominerar barns vardag behöver vi arbeta aktivt för att inspirera till läsning. Läsborgarmärket är ett verktyg som gör skillnad, och allt som stärker barns läslust är bra, säger Robert Beronius, ordförande i barn- och skolnämnden, i ett pressmeddelande.

Satsningen har tagits fram i samarbete med bland annat Bokusgruppen och är utformad för att enkelt kunna integreras i skolornas ordinarie undervisning.

Initiativet kommer från Carina Sjölander, förstelärare på Långsjöskolan, som såg behov av nya arbetssätt för att stärka elevernas läsning.

Läsborgarmärket lanseras formellt vid ett evenemang på Långsjöskolan i Rimbo torsdagen den 22 januari.