Annons

KTH erbjuder tekniskt basår i Norrtälje

Uppdaterad 2025-08-20, Publicerad 2024-09-11 – av Redaktionen
Foto: Norrtälje kommun och Wikipedia
2 min läsning
Annons

Från och med höstterminen 2025 är det möjligt att påbörja teknisk utbildning på hemmaplan genom KTH:s tekniska basår i Norrtälje stad. Det nya samarbetet mellan KTH och Vuxenutbildningens Lärcentrum gör det möjligt för fler och nya individer att göra karriärväxling, vilket också ligger i linje med vuxenutbildningens uppdrag.

Samarbetet mellan KTH och Norrtälje kommun innebär att 16 utbildningsplatser kommer att erbjudas av Vuxenutbildningen i det nya kompetenscentrumet på Campus Roslagen från höstterminen 2025, vilket är en viktig del i att stärka tillgången till STEM-utbildningar (Science, Technology, Engineering, Mathematics) i kommunen och regionen, skriver Norrtälje kommun i ett pressmeddelande.

Merparten av undervisningen kommer ske med kurskamrater på plats genom fjärrundervisning. Till skillnad från vid distansundervisning är studenterna tillsammans och sitter inte hemma en och en. Undervisningen leds av KTH:s lärare och på centrat finns mötesteknik, datorer, fikarum och stödpersonal samt handledare med akademisk ämneskunskap. Vid enstaka laborationer och vissa andra moment kan det bli aktuellt att åka till KTH:s campus.

Annons

– Det här ett led i vårt fortsatta engagemang i regionen. Det är ett sätt att erbjuda ett mer dynamiskt och modernt utbildningsutbud så att fler får tillgång till våra utbildningar, säger Anders Söderholm, KTH:s rektor, i ett uttalande på KTH:s webbplats.

– Det här ger våra invånare en unik möjlighet att ta del av framtidens tekniska utbildningar som det är en extrem hög efterfrågan på, inte minst inom den gröna omställningen. Vi hoppas på att många tar chansen att börja studera hos oss och på att finna nya STEM-talanger för framtiden. Det här är ett stort steg framåt för både vår kommun, näringslivet och våra invånare, säger Thomas Imeryd (KD), ordförande i utbildningsnämnden.

Samarbetet mellan Norrtälje kommun och KTH är en viktig drivkraft för att höja kompetensnivån och utbildningsmöjligheterna i kommunen. Joachim Kahlert, enhetschef för vuxenutbildningens lärcentrum, uttrycker sin glädje över den nya satsningen och ser den som ett betydelsefullt steg för kommunens utbildningsutveckling.

– Att KTH som är ett av de högst rankade universiteten i Europa väljer att samarbeta med Norrtälje Lärcentrum är förstås mycket glädjande och visar att vi har en hög kvalitet på vår verksamhet, säger Joachim Kahlert.

– Med den här satsningen ger vi våra invånare fler möjligheter att bygga en stark utbildningsgrund här i Norrtälje kommun. Det stärker både den lokala kompetensen och vår attraktionskraft som kommun, säger Jenny Nordström, förvaltningsdirektör för barn- och utbildningsförvaltningen.

Annons

Annons
Laddar bokningsbara aktiviteter…

Roslagens unga: Bussarna måste bli bättre

Publicerad Idag 07:30 – av Tobbe Rydsheim
Robert Beronius (L), Thomas Imeryd (KD), Jacob Heitmann (SD), Isabella Roswall (ungdomsrådet), Trazy Eriksson (ungdomsrådet), Ulrika Falk (S), Albin Viktorsson (M), Jacob Christman (C) och Örjan Grönlund (V) under dialogträffen i juni.
2 min läsning
Annons

Fler bussar, fler platser att träffas på och ökad trygghet. Det är några av de tydligaste önskemålen när 441 förslag från unga i Norrtälje kommun har sammanställts.

Under våren besökte Norrtälje kommun sex skolor för att fråga elever vad som behöver förbättras för unga i kommunen. Totalt samlades 441 synpunkter och förslag in, som senare låg till grund för en dialogträff mellan ungdomar, politiker och tjänstepersoner i juni.

Kollektivtrafiken sticker ut som den fråga som engagerar mest. Ungdomarna beskriver hur busstider och långa avstånd påverkar möjligheten att ta sig till skolan, träffa vänner och delta i fritidsaktiviteter. Bland önskemålen finns fler kvällsavgångar, bättre anpassade tidtabeller och tätare busstrafik.

Annons
Flygfyren

Liknande synpunkter återkommer från ungdomar i olika delar av kommunen, oavsett om de bor i Norrtälje stad, Rimbo, Hallstavik eller på landsbygden.

Även bristen på mötesplatser lyfts fram. Flera unga vill ha fler ställen där de kan träffa kompisar på kvällstid, framför allt på mindre orter. Det efterfrågas också fler aktiviteter riktade till äldre ungdomar och platser där det går att umgås utan att behöva köpa något.

Tryggheten är det tredje stora området. Förslagen handlar bland annat om bättre belysning, tryggare offentliga miljöer och fler närvarande vuxna. I ungdomarnas svar kopplas trygghet också till situationen i skolan, psykiskt välbefinnande och möjligheten att känna sig lyssnad på.

– Många av de frågor som lyftes handlar om sådant som påverkar oss varje dag, säger Trazy Eriksson från ungdomsrådet i kommunens pressmeddelande.

Kommunen ser också likheter mellan ungdomarnas synpunkter och resultaten i Stockholmsenkäten, där bland annat stress och trygghet återkommande har pekats ut som viktiga frågor bland unga.

Rapporten sammanfattar tre övergripande behov: fungerande kollektivtrafik, en meningsfull fritid och en trygg vardag. Materialet ska nu användas i kommunens fortsatta arbete med ungas delaktighet och inflytande.

 

Annons
Flygfyren

Annons

Kvinna allvarligt skadad efter lastbilskrocken på E18

Publicerad 2026-08-27 – av Tobbe Rydsheim
En kvinna i 50-årsåldern vårdas fortfarande på sjukhus efter tisdagens lastbilsolycka på E18 mellan Söderhall och Brottby. Polisen utreder nu vad som orsakade kraschen.
1 min läsning
Annons

En kvinna i 50-årsåldern vårdas fortfarande på sjukhus efter tisdagens lastbilsolycka på E18 mellan Söderhall och Brottby. Polisen utreder nu vad som orsakade kraschen.

Olyckan inträffade vid sjutiden på tisdagsmorgonen när en lastbil av okänd anledning körde igenom vajerräcket och kolliderade med en mötande lastbil.

Föraren i den lastbil som hamnade i motsatt körfält, en kvinna i 50-årsåldern, fördes till sjukhus med ambulanshelikopter. På onsdagen uppgav polisen för Norrtelje Tidning att kvinnan är allvarligt skadad och fortfarande vårdas på sjukhus.Föraren av den andra lastbilen ska enligt tidningen ha klarat sig utan fysiska skador.

Annons

Olyckan ledde till totalstopp på E18 i båda riktningarna under morgonrusningen.

I nuläget finns ingen misstanke om brott i samband med händelsen.

 

Annons
Flygfyren

Skolan måste vara trygg även när det otänkbara händer

Publicerad 2026-08-27 – av Robert Beronius
2 min läsning
Annons

Detta är en opinionstext. Artikelförfattaren svarar för de åsikter som uttrycks i artikeln.

Skolan ska vara en plats för kunskap, gemenskap och framtidstro. Barn ska kunna gå till skolan utan rädsla, föräldrar ska känna sig trygga och skolans personal ska veta att det finns beredskap när något allvarligt inträffar.

Efter händelsen i Fagersta är det naturligt att ställa frågor om hur väl våra skolor är rustade för att hantera hot och våld. Vi kan aldrig helt eliminera risken för att en enskild människa begår ett våldsdåd. Men vi kan göra mer för att förebygga, upptäcka varningssignaler och minska konsekvenserna.

Det förebyggande arbetet är avgörande. Skolan måste kunna fånga upp elever som mår dåligt, hamnar i destruktiva miljöer eller riskerar att falla ur undervisningen. Därför måste skola, elevhälsa, socialtjänst och polis kunna samarbeta effektivt. Ingen ung människa ska behöva falla mellan stolarna.

Annons

Den psykiska hälsan är en viktig del av detta. Elevhälsan behöver vara stark nog att upptäcka problem tidigt, samtidigt som barn och unga som behöver psykiatrisk vård måste få hjälp i tid. Tidiga insatser kan både förebygga lidande och minska risken för att problem växer sig stora.

Men förebyggande arbete räcker inte. Skolorna måste också vara förberedda på att hantera allvarliga situationer. Alla skolor behöver ha beredskapsplaner för allvarliga våldssituationer och arbeta löpande med säkerheten. Personal och skolledningar behöver veta vad de ska göra när något händer. Rutiner måste övas och samarbetet med polis och andra samhällsaktörer fungera.

Efter Fagersta måste händelseförloppet analyseras noggrant. Vilka varningssignaler fanns? Hur fungerade kommunikationen? Var rutinerna tillräckliga? Och vad kan andra skolor lära sig?

Skolans säkerhet kan heller inte skiljas från samhällets förmåga att upptäcka psykisk ohälsa, motverka radikalisering och stoppa rekrytering till våld. Mycket av ungas sociala liv sker på nätet, och det förebyggande arbetet måste därför också finnas där.

Målet är enkelt: ingen elev eller lärare ska behöva gå till skolan och känna att samhället inte är förberett. Vi måste göra allt vi kan för att förhindra skoldåd. Men när det otänkbara ändå händer måste skolorna ha kunskapen, beredskapen och stödet att agera.

Och efteråt måste vi fråga vad vi kan lära oss och göra det bättre nästa gång.

Det är det minsta vi är skyldiga våra barn, elever och lärare.

Annons

Annons